Hoy quiero presentar una página donde a la vez que aprendemos Ingles podemos trabajar el conocimiento del entorno con la diferenciación de los diferentes medios de transporte.
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TRABAJANDO JUNTOS APRENDEMOS MÁS

TRABAJANDO JUNTOS APRENDEMOS MÁS
sábado, 30 de noviembre de 2013
Nos vestimos...
Además a los niños/as les gusta mucho elegir la ropa para vestir a sus muñecos, disfrazarse ellos mismos dentro del juego simbólico...
En este recurso los pequeños pueden practicar vistiendo a un bebe virtual, a la mamá, al papá, a un niño y a una niña con la ropa que se nos propone en la actividad.
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Manualidades con materiales de desecho; caretas y más.
En nuestra clase de expresión plástica nos gusta crear títeres, muñecos con plastilina, pero aún más nos gusta hacer caretas de animales.
Las hacemos de manera muy sencilla y quedan muy bonitas. A continuación dejo un enlace donde lo explica su autor de manera sencilla.
El autor de este recurso, Miguel Sanchez Arévalo explica paso a paso con imágenes cómo debemos crear las caretas además de otras manualidades plásticas.
Para ver el vídeo haz clic encima de la imagen.
Las hacemos de manera muy sencilla y quedan muy bonitas. A continuación dejo un enlace donde lo explica su autor de manera sencilla.
El autor de este recurso, Miguel Sanchez Arévalo explica paso a paso con imágenes cómo debemos crear las caretas además de otras manualidades plásticas.
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Fenómenos de la nauraleza
Los niños y niñas están descubriendo constantemente el mundo que le rodea y necesitan saber por qué hay lluvia cuando hay nubes oscuras, por qué tengo calor cuando hay sol...
Para empezar a resolver parte de sus dudas hoy traigo al blog esta presentación que he encontrado en Slideshare donde podemos encontrar muchas imágenes representativas de las cuatro estaciones y nos pueden dar pie para empezar a tratar en clase estos asuntos.
El grupo que ha diseñado esta presentación (IPCHILE) nos brinda poder encontrar a través de sus imágenes diversos fenómenos meteorológicos como la lluvia, el granizo, el viento presentes en cada una de las cuatro estaciones.
Asimismo, esa presentación nos puede servir para que los pequeños relacionen el fenómeno la nieve con la estación del invierno...
Haz clic en la imagen para acceder a Slideshare.
Para empezar a resolver parte de sus dudas hoy traigo al blog esta presentación que he encontrado en Slideshare donde podemos encontrar muchas imágenes representativas de las cuatro estaciones y nos pueden dar pie para empezar a tratar en clase estos asuntos.
El grupo que ha diseñado esta presentación (IPCHILE) nos brinda poder encontrar a través de sus imágenes diversos fenómenos meteorológicos como la lluvia, el granizo, el viento presentes en cada una de las cuatro estaciones.
Asimismo, esa presentación nos puede servir para que los pequeños relacionen el fenómeno la nieve con la estación del invierno...
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Jim y Jam y Sunny
Aprende a vestirte con los personajes de la tele Jim y Jam y Sunny los pantalones, los calcetines, la camisa...
Parte 1
Parte 2
Parte 3
¿Tienen ruedas los....?
Esta página que traigo hoy es una de las que más utilizamos en el aula de infantil. Dispone de unas actividades muy válidas para aprender más cosas de los medios de transporte y aspectos relacionados con ellos.
Haz clic en la imagen para acceder a la página.
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Aprendemos los colores con Jclic
Este JClic es uno de los recursos Tic que utilizamos en clase para aprender a diferencias los colores.
Es él podemos relacionar colores como frutas, objetos conocidos o juguetes.
El uso de esta herramienta educativa es muy sencilla. A través de ella también podemos aprender además de los colores a hacer clic, doble clic, arrastre del ratón.
Es él podemos relacionar colores como frutas, objetos conocidos o juguetes.
El uso de esta herramienta educativa es muy sencilla. A través de ella también podemos aprender además de los colores a hacer clic, doble clic, arrastre del ratón.
"Los músicos de Bremen"
Para desarrollar el vocabulario de mis alumnos suelo contar cuentos que luego representamos.
Hay uno que especialmente gusta es el titulado "Los músicos de Bremen" escrito por los hermanos Grimm.
Es la historia de unos animales que han sufrido calamidades unos y abandono otros. Estos animales personificados descubren el poder de la estrategia y el trabajo en equipo.
Mediante esta lectura trabajamos la idea de cohesión y trabajo colaborativo para lograr un objetivo en el aula.
Asimismo desarrollamos la idea de que TODOS/AS somos necesarios en un grupo de trabajo y que este no sale adelante si todos/as no damos lo mejor de uno mismo.
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Hay uno que especialmente gusta es el titulado "Los músicos de Bremen" escrito por los hermanos Grimm.
Es la historia de unos animales que han sufrido calamidades unos y abandono otros. Estos animales personificados descubren el poder de la estrategia y el trabajo en equipo.
Mediante esta lectura trabajamos la idea de cohesión y trabajo colaborativo para lograr un objetivo en el aula.
Asimismo desarrollamos la idea de que TODOS/AS somos necesarios en un grupo de trabajo y que este no sale adelante si todos/as no damos lo mejor de uno mismo.
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Opera contada y cantada para niños
La autora de esta página la ha diseñado con mucho gusto, tiene hasta el más mínimo detalle. En su web ofrece cuentos originales, también facilita imágenes creadas por niños/as, además de audios de grupos corales y óperas contadas y cantadas.
En clase la utilizamos para ambientar el aula mientras estamos realizando alguna actividad plástica. El enlace que dejo es de una coral cantando "Allá viene el avestruz"
Haz clic en la imagen para acceder a la página.
En clase la utilizamos para ambientar el aula mientras estamos realizando alguna actividad plástica. El enlace que dejo es de una coral cantando "Allá viene el avestruz"
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El Potro Oscuro
Hoy voy a ofreceros una web muy muy útil. En ella podemos encontrar muchos y buenos cuentos infantiles. Os dejo uno que a mis niños/as les encanta, "El potro oscuro".
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Cuento el dinero
Se trata de una aplicación para practicar la suma de céntimos y euros su autor es Roger Rey.
El programa creado genera de manera aleatoria cantidades diferentes de monedas de céntimos de euro.
La actividad consiste en agrupar los céntimos y contabilizar cuánto euros y cuántos céntimos suman en total.
Para facilitar la labor del estudiante este puede arrastrar las monedas para facilitar el conteo.
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Las partes de mi cuerpo
Hoy os presento un nuevo recurso Tic y sirve para trabajar el cuerpo humano en Educación Infantil.
En esta página web de Rena el niño/a explorará y conocerá el cuerpo humano a partir de imágenes interactivas. En la web aparecen las imágenes de una niña y un niño y nos invitan a conocer las partes de su cuerpo y para qué sirve.
Es un recurso muy interactivo y educativo, donde los niños/as disfrutan a la vez que aprenden.
Para visitar la página haz clic encima de la imagen.
Aquí os dejo un vídeo que las maestras de infantil solemos utilizar para repasar las partes del cuerpo cuando aprendemos Inglés. A la vez que cantamos también representamos la canción con gestos y repetimos las palabras de las diferentes partes. A los pequeños les encanta y se la aprenden muy rápido.
Para ver el vídeo haz clic encima de la imagen.
Este otro vídeo les gusta mucho a los pequeños.
Suelen decir: ¡PERO SI CANTA EL PIE!
En esta página web de Rena el niño/a explorará y conocerá el cuerpo humano a partir de imágenes interactivas. En la web aparecen las imágenes de una niña y un niño y nos invitan a conocer las partes de su cuerpo y para qué sirve.
Es un recurso muy interactivo y educativo, donde los niños/as disfrutan a la vez que aprenden.
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Aquí os dejo un vídeo que las maestras de infantil solemos utilizar para repasar las partes del cuerpo cuando aprendemos Inglés. A la vez que cantamos también representamos la canción con gestos y repetimos las palabras de las diferentes partes. A los pequeños les encanta y se la aprenden muy rápido.
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Este otro vídeo les gusta mucho a los pequeños.
Suelen decir: ¡PERO SI CANTA EL PIE!
English for little childrens
A continuación os presento un recurso Tic para trabajar el vocabulario en inglés para los niños y niñas de infantil.
Esta página es muy completa y se llama "English for little childrens", dispone de dos niveles de dificultad y en ella se pueden trabajar los siguientes apartados:
- Pets
- The wild animals
- The foods
- The toys
- The transports
- The family
- The clothes
- The body
- The house
- The school
Haz clic en la imagen para acceder a la página.
Esta página es muy completa y se llama "English for little childrens", dispone de dos niveles de dificultad y en ella se pueden trabajar los siguientes apartados:
- Pets
- The wild animals
- The foods
- The toys
- The transports
- The family
- The clothes
- The body
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Canciones infantiles: Señor Don gato
En la siguiente página encontraréis una recopilación de canciones tradicionales infantiles en castellano. Si pincháis en ellas accederéis al vídeo de la canción que seleccionéis y así los pequeños podrán ver y escuchar la canción elegida.
Para visitar la página haz clic en la imagen.
Una canción que vemos y cantamos mucho en clase es la de "Estaba el señor Don Gato".
Para ver el vídeo haz clic encima de la imagen.
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Una canción que vemos y cantamos mucho en clase es la de "Estaba el señor Don Gato".
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Canta con Mama Lisa's Word
En la siguiente página podemos encontrar canciones de todos los países del mundo. Esta página tiene muchas canciones con su mp3 y con su partitura incluida.
Es una web muy útil cuando acoges a niños/as nuevos de otras procedencias y quieres que conecten con la clase de manera grata. En estos casos, ponemos una canción de bienvenida conocida para estos niños/as nuevos e intentamos cantarla entre todos/as.
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viernes, 22 de noviembre de 2013
Los seres vivos del mar
Hoy quiero traer una webquest que tiene mucho éxito entre mi alumnado.
Es una webquest que he diseñado para los niños y niñas con edades comprendidas entre 4 y 6 años.
Los escolares pueden trabajar esta webquest por parejas y de manera interactiva.
Mediante esta webquest intento promover entre mis alumnos/as el cuidado y conservación del mundo marino y sus habitantes mediante su conocimiento.
Para visitar esta webquest haz clic encima de la imagen.
Es una webquest que he diseñado para los niños y niñas con edades comprendidas entre 4 y 6 años.
Los escolares pueden trabajar esta webquest por parejas y de manera interactiva.
Mediante esta webquest intento promover entre mis alumnos/as el cuidado y conservación del mundo marino y sus habitantes mediante su conocimiento.
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jueves, 14 de noviembre de 2013
Aprendemos los Insectos
En esta página Rena, del gobierno de Venezuela he encontrado recursos interesantes para que mis alumno/as de 4 a 6 años aprendan más cosas acerca de los insectos.
En concreto la actividad que presento sirve para conocer dónde pueden vivir algunos insectos y de qué se alimentan, también para distinguir las partes morfológicas de algunos de ellos, así como para construir puzles con las imágenes de alguno de estos.
Para visitar la página haz clic encima de la imagen.
En concreto la actividad que presento sirve para conocer dónde pueden vivir algunos insectos y de qué se alimentan, también para distinguir las partes morfológicas de algunos de ellos, así como para construir puzles con las imágenes de alguno de estos.
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miércoles, 13 de noviembre de 2013
What is it?
Aquí os presento un vídeo muy divertido y atractivo para que los alumnos de entre 4 y 5 años trabajen vocabulario en Ingles acerca de los conceptos como "big", "long", "short"...
Me gusta mucho cómo van construyendo las imágenes de los diferentes animales.
Cuando visionamos este vídeo paro la imagen antes de que se distingan los animales y les pregunto: What is it? Desarrollan mucho su imaginación.
¡Les encanta!
Para ver el vídeo haz clic encima de la imagen.
Me gusta mucho cómo van construyendo las imágenes de los diferentes animales.
Cuando visionamos este vídeo paro la imagen antes de que se distingan los animales y les pregunto: What is it? Desarrollan mucho su imaginación.
¡Les encanta!
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jueves, 7 de noviembre de 2013
All about me!
Hoy os presento esta página donde podemos encontrar muchos recursos Tic para enseñar ingles a los niños y niñas de infantil.
Concretamente me gusta éste juego porque puede servir para trabajar aspectos relacionados con el área de conocimiento personal (la edad, el género, las partes del cuerpo y cara, los colores preferidos, ...) a la vez que desarrollamos el vocabulario Inglés.
Haz clic en la imagen para acceder a la página.
Concretamente me gusta éste juego porque puede servir para trabajar aspectos relacionados con el área de conocimiento personal (la edad, el género, las partes del cuerpo y cara, los colores preferidos, ...) a la vez que desarrollamos el vocabulario Inglés.
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Reciclando en la escuela
A continuación dejo un enlace a una estupenda página web.
Su autora Marta de Asturias nos ofrece la posibilidad de reproducir las prácticas que previamente ella ha realizado con sus niños y niñas en su clase de educación infantil.
Es una mujer súper creativa y se refleja muy bien en su web.
Ella y sus niños/as consiguen reutilizar materiales usados de manera creativa en el aula creando cosas alucinantes.
Personalmente recomiendo esta página de manera especial.
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Su autora Marta de Asturias nos ofrece la posibilidad de reproducir las prácticas que previamente ella ha realizado con sus niños y niñas en su clase de educación infantil.
Es una mujer súper creativa y se refleja muy bien en su web.
Ella y sus niños/as consiguen reutilizar materiales usados de manera creativa en el aula creando cosas alucinantes.
Personalmente recomiendo esta página de manera especial.
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Debajo de un botón
Para ver el vídeo haz clic en la imagen.
También os dejo un musicograma para trabajar la misma canción,
"Debajo de un botón" . Haz clic en la imagen.
En este vídeo podemos ver cómo trabajar la misma canción con xilófonos y metalófonos.
Para ver el vídeo haz clic encima de la imagen.
Las vocales
En esta entrada del blog quiero traer una actividad online muy divertida. Mediante este recurso los niños/as pueden trabajar el aspecto grafo-motor de la lectoescritura.
En esta actividad un lápiz animado explica y anima al escolar a continuar con las actividades.
En esta actividad un lápiz animado explica y anima al escolar a continuar con las actividades.
- Podemos realizar el trazo de las 5 vocales.
- Discriminación de las vocales.
- Reconocimiento de vocales cuando están integradas en las palabras.
Adivina adivinanza...
Esta página la recomiendo con mucho gusto ya que en muchas ocasiones facilita unos recursos atractivos y útiles.
En concreto hoy voy a referirme a sus adivinanzas.Las adivinanzas son recursos literarios que favorece el aprendizaje y ampliación del vocabulario en los pequeños.
Esta página ha sido diseñada por la comunidad de profesores 2.0.
En ella podemos encontrar adivinanzas relacionadas con los alimentos, anatomía música, animales, objetos, cifras y letras, naturaleza, personas y muchas más.
Haz clic en la imagen para acceder a la página.
En concreto hoy voy a referirme a sus adivinanzas.Las adivinanzas son recursos literarios que favorece el aprendizaje y ampliación del vocabulario en los pequeños.
Esta página ha sido diseñada por la comunidad de profesores 2.0.
En ella podemos encontrar adivinanzas relacionadas con los alimentos, anatomía música, animales, objetos, cifras y letras, naturaleza, personas y muchas más.
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Canciones de siempre con rítmos actuales
En las siguientes páginas podemos encontrar muchas canciones conocidas y otras no tanto. En la primera puedes encontrar canciones, enlaces a vídeos musicales infantiles...
En concreto ahora os dejo el enlace de la canción modernizada de "Qué llueva, qué llueva".
Para visitar la página haz clic encima de la imagen.
Este vídeo lo empleamos mucho para hacer discriminación auditiva.
Con él diferenciamos el timbre característico de cada instrumento musical.
En esta segunda página también podemos cantar y bailar las canciones de la famosa "Brujita Tapita".
En concreto ahora os dejo el enlace de la canción modernizada de "Qué llueva, qué llueva".
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Este vídeo lo empleamos mucho para hacer discriminación auditiva.
Con él diferenciamos el timbre característico de cada instrumento musical.
En esta segunda página también podemos cantar y bailar las canciones de la famosa "Brujita Tapita".
Los beneficios del uso del Ábaco
Para hoy os tengo preparado un artículo muy interesante en el que se hace una reflexión en torno a los beneficios de los materiales manipulativos en el aprendizaje de las matemáticas en edades tempranas.
Concretamente su autor José Domingo Villarroel Villamor menciona el Ábaco como uno de los materiales imprescindibles a la hora de iniciar a nuestros niños/as en el aprendizaje de las operaciones matemáticas.
Su titula "¿Cómo ayudan los materiales manipulativos en el aprendizaje de las matemáticas?" El artículo solo se encuentra en Euskera.
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Jugando con los números Jclic
se titula "Jugando con los números". Sirve para afianzar aún más los conocimientos que ya tenemos en torno a los números y sus representaciones.
También puede servir como actividad de refuerzo en esta materia.
Personalmente lo recomiendo por contener algunas actividades que nos pueden ser muy útiles para practicar el conteo súbito con los dados y con los dedos de las manos.
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¡ Ya sé vestirme solo!
En este blog "Faro de Alejandría" he encontrado unos recursos relacionados con el desarrollo de la autonomía para ayudar trabajar este aspecto en nuestros pequeños.
Además también nos ofrece una actividad muy necesaria en educación infantil tales como el hábito de dejar el abrigo en el perchero, la bata del cole, entre otros...
A continuación os dejo la actividad a la que hago referencia.
Además también nos ofrece una actividad muy necesaria en educación infantil tales como el hábito de dejar el abrigo en el perchero, la bata del cole, entre otros...
A continuación os dejo la actividad a la que hago referencia.
Adivina qué número es...
Esta web nos propone descubrir los números desde una perspectiva literaria.
Es algo poco usual pero no menos interesante. En mi aula este recurso está teniendo un gran éxito. Todos los niños/as intentar resolver las adivinanzas que les leo y en la mayoría de las ocasiones dan con la solución fácilmente.
Mediante esta herramienta Tic se pueden mostrar los números a nuestros alumnos/as apoyándonos en las propias experiencias y en los conocimientos previos que estos ya poseen.
Desde mi punto de vista abordar el aprendizaje de conceptos abstractos, como lo son los números, desde una visión integral y global repercutirá en los escolares en que el aprendizaje sea más amplio y significativo.
Un ejemplo es:
Redondo soy
y es cosa anunciada
que a la derecha algo valgo,
pero a la izquierda nada.
(El cero)
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Es algo poco usual pero no menos interesante. En mi aula este recurso está teniendo un gran éxito. Todos los niños/as intentar resolver las adivinanzas que les leo y en la mayoría de las ocasiones dan con la solución fácilmente.
Mediante esta herramienta Tic se pueden mostrar los números a nuestros alumnos/as apoyándonos en las propias experiencias y en los conocimientos previos que estos ya poseen.
Desde mi punto de vista abordar el aprendizaje de conceptos abstractos, como lo son los números, desde una visión integral y global repercutirá en los escolares en que el aprendizaje sea más amplio y significativo.
Un ejemplo es:
Redondo soy
y es cosa anunciada
que a la derecha algo valgo,
pero a la izquierda nada.
(El cero)
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Cuéntame un cuento
En ella podemos buscar, cuentos, arte, ciencias, matemáticas, efemérides y muchos más recursos.
Para poder acceder a esta página es necesario registrarse. Si os animáis a utilizarla aquí os dejo el enlace.
Para visitar la página haz clic en la imagen o en la palabra "Aula".
Pintamos con Tux Paint
Tux Paint es un software libre relacionado con el arte y el dibujo de los niños. Tux Paint es el software que más utilizamos en el centro para colorear en infantil. Combina una fácil interfaz con entretenidos efectos de sonido y una
mascota de dibujos animados que estimula y guía a los niños a utilizar
el programa. Los papás y mamás también podéis instalarlo en casa de manera sencilla.
En clase cada semana creamos varias carpetas para que los peques puedan guardar los dibujos que hacen de los diferentes temas que se trabajan en los rincones.
Este software nos da la posibilidad de crear carpetas individuales, por temáticas... A los peques les encanta porque pueden añadir al dibujo on-line imágenes que nos ofrece la propia herramienta (sellos)y también podemos imprimir los dibujos realizados.
En clase cada semana creamos varias carpetas para que los peques puedan guardar los dibujos que hacen de los diferentes temas que se trabajan en los rincones.
Este software nos da la posibilidad de crear carpetas individuales, por temáticas... A los peques les encanta porque pueden añadir al dibujo on-line imágenes que nos ofrece la propia herramienta (sellos)y también podemos imprimir los dibujos realizados.
Encuentra las 4 estaciones del año
En la página del mundo Fantasmín también nos encontramos con recursos Tics que podemos utilizamos para afianzar lo que conocemos de las diferentes estaciones. Si hacemos clic en cada ventana de la habitación del castillo observaremos cada una de las estaciones.
Pincha en la imagen para acceder a la página.
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La familia con Pelayo y su pandilla
Hoy traigo a "Pelayo y su Pandilla" para que nos cuenten cosas de su familia.
Esta página web surge desde la Consejería de Educación y Ciencias del Gobierno del Principado de Asturias.
Dentro de la unidad 9 podemos aprender con Pelayo muchas cosas interesantes relacionadas con las familias.
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Esta página web surge desde la Consejería de Educación y Ciencias del Gobierno del Principado de Asturias.
Dentro de la unidad 9 podemos aprender con Pelayo muchas cosas interesantes relacionadas con las familias.
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Animales Domésticos
Este recurso Tic ofrece la posibilidad de conocer los animales domésticos y de la granja de manera interactiva. A veces se la ofrecemos a nuestros niños/as antes de ir a una granja escuela, para que observen los animales que podemos encontrar y recordar los que ya conocen.
Se encuentra en la web de Rena, que es una web que utilizamos mucho.
Para visitar la página haz clic encima de la imagen.
Se encuentra en la web de Rena, que es una web que utilizamos mucho.
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"El auto bochinchero" y sonidos
A continuación presento un vídeo que solemos utilizaren mi aula de infantil, se titula " El auto bochinchero". A los peques les motiva mucho.
¿Qué solemos hacer con él? Primeramente nos sentamos en el suelo. Luego, cogemos un aro y empezamos a cantarla y representarla imitando a los interpretes que aparecen en el vídeo.
Este vídeo es muy adecuado para el aula de infantil porque a la vez que se trabajan aspectos relacionados con este medio de transporte "el coche", también se desarrolla la memoria auditiva, la memoria gestual y las habilidades representativas y expresivas.
Otro vídeo que solemos utilizar para aprender a discriminar los diferentes sonidos de algunos medios de transporte es este. A los peques les gusta reconocer los sonidos que ya conocen, así como aprender sonidos nuevos que producen otros medios de transporte.
¿Qué solemos hacer con él? Primeramente nos sentamos en el suelo. Luego, cogemos un aro y empezamos a cantarla y representarla imitando a los interpretes que aparecen en el vídeo.
Este vídeo es muy adecuado para el aula de infantil porque a la vez que se trabajan aspectos relacionados con este medio de transporte "el coche", también se desarrolla la memoria auditiva, la memoria gestual y las habilidades representativas y expresivas.
Otro vídeo que solemos utilizar para aprender a discriminar los diferentes sonidos de algunos medios de transporte es este. A los peques les gusta reconocer los sonidos que ya conocen, así como aprender sonidos nuevos que producen otros medios de transporte.
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